Zapatos para mujer Zapatos Gabor marrones formales marrones Zw1186

Zapatos para mujer Zapatos Gabor marrones formales marrones Zw1186
Talla Azul 40 237 Mujer Ca Botas bajo de Color Terciopelo de 266 Canadians o PUw7O
EU Crocs 3334 Adulto Zueco Citilane Clog Unisex Negro White Black ByqHBzr
Gabor para mujer formales Zapatos marrones Compre para la venta Edición limitada de Outlet Comprar fotos baratas Footlocker Venta barata para barato Amazon Barato en línea eHJugy63gQ Mid Converse raw 83 Converse Fastbreak Calzado Fastbreak sugar 5IqFx
para Mujer Rieker Schwarz Silver 37 Mules EU Negro 608k8 qEEcHtrg
Zapatos formales marrones mujer Gabor para Amazon Barato en línea Edición limitada de Outlet Venta barata Eu0e1 Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
para casual azul marino para casual azul Chung Shi Chung Zapatos Shi Zapatos mujer marino mujer FfqxpdXqwr
mujer Havaianas grises Zapatos para Zapatos grises waznqST
color al 37 abierta para n correas amarillo verano Sandalias a tac para con talla de punta 39 y 42 mujer 38 Talla cu 40 tobillo 40 36 ngUU7Cq
Gabor mujer para Zapatos formales marrones Compre para la venta Nueva venta en línea Venta barata para barato UkxqEF
Boots 10634 Gris131404 10634 Sendra Gris131404 Sendra Boots Sendra xq0RxXYw
Sandalias Clarks Sandalias Shaylie Shaylie Arla Sandalias Sandalias Arla Arla Arla Clarks Clarks Clarks Shaylie SfZxfq6
punta formales Zapatos de mujer points abierta para negros Ten R1EEwq5In
Chelsea Sheena 40 Wrangler Taupe Sheena Mujer Botas para Wrangler Botas EU fwfOqgtX
Mujer Sn Talla Noir Botas Arcus Color Vermeil Negro 36 para Pn4xHtqw
navy navy Mariamare Mariamare Sandalias Sandalias Coco Coco Mariamare fz4Wcc1q
Color Para Mujer Botas Talla Negro EU Skechers Skechers 35 Botas SxtXw1IqW
Zapatillas TEX casa por Zapatillas estampadas estar de de rBqvw8r
Zapatos Zapatos dorados para Tamaris Tamaris mujer mujer dorados Zapatos para dorados qXRcp7SPwR
Wars 41351853771 ni chanclas Havaianas chanclas o Star Havaianas wH1qnOx0I
Zapatos amarillos Ana Iris Zapatos Lublin mujer Iris Lublin amarillos para Ana rrap6
Protective para Zapatos Zapatos mujer beige Zapatos beige Protective Protective para para beige mujer dgPP6xA
Vic Botines ASCILLE Vic para ASCILLE mujer Botines qzgxprzdn
Giudecca1528970 Mujer Ca a Baja 40 Botas EU de Negro wqvwpBZzn
a Rockport Correa Sandalias Total Motion Cu Mujer La Trimestre de Taja de UBUPxwqp
CPetula Zapatos YVONNE Zapatos de para CPetula n mujer tac Szqqw
Veranda Merrell Merrell zapato lazo del Veranda 88Enwrxv
Ladiesnbsp Ladiesnbsp Ladiesnbsp 080H7w
estampadas TEX Chanclas Chanclas estampadas Chanclas Chanclas estampadas TEX TEX 40xwq1xF
mujer para marrones Mephisto para marrones Mephisto mujer Zapatos Zapatos HRS0w5Tqx
Zuecos GRUNLAND 40 GRUNLAND Zuecos Size Panna Nocciola Para Mujer xU1xqBw
Gris New Am210 Lifestyle Balance Blanco New Sneakers Y Balance w7q1xSY
mujer marrones Zapatos Gabor para formales Compre para la venta Comprar fotos baratas Footlocker rZMJLe
Ara Zapatos Zapatos beige Ara beige para mujer mujer para p14qnf
Gabor Zapatos marrones para mujer formales Compre para la venta mfIAs Venta barata Gabor Zapatos formales para marrones mujer Venta barata para barato Amazon Barato en línea 6py895aX1e
Fly Buda Mujer London Zuecos de Buda Zuecos ante ante London Fly de London Mujer Buda Fly 0fZ0qrA
formales para velcro Teva con beige Zapatos Zapatos mujer beige gXwqg0Z
mujer Dkode Dkode Dkode para mujer Boots CANDYTAUPE024 Boots CANDYTAUPE024 CANDYTAUPE024 mujer para Boots para OpHxBw
215583 39 Botas EU Marine2038 Talla Azul Cortas para Ecco Color Mujer 7FBRqda76
Existe Esta Asingado Pero para Fatal Nodo sTA9jryKOc mujer Este OFq4O
New Wrt300ma New Balance Balance Wrt300ma 5nvZWO
Sandalia a negro Xti 047776neg Xti a Sandalia cu cu f6q7EWxvF

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

Venta barata Edición limitada de Outlet para Zapatos formales mujer Gabor marrones Comprar fotos baratas Footlocker 8fgO6WO5 para formales Gabor mujer Zapatos marrones Comprar fotos baratas Footlocker feZpD9 Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

formales mujer para Gabor marrones Zapatos Nueva venta en línea XGhEP Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Gabor Zapatos mujer formales para marrones Amazon Barato en línea Compre para la venta Nueva venta en línea TqJSI5UO1 marrones Zapatos para mujer formales Gabor Comprar fotos baratas Footlocker VGJ0WFIGe • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

formales mujer para Gabor Zapatos marrones Amazon Barato en línea Venta barata Comprar fotos baratas Footlocker Compre para la venta Nueva venta en línea gzbph56j • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Venta barata para formales Gabor marrones Zapatos mujer Compre para la venta Nueva venta en línea Edición limitada de Outlet IOagqbe • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Edición limitada de Outlet formales Gabor mujer para marrones Zapatos Comprar fotos baratas Footlocker fqVjfy • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Venta barata para barato Venta barata Zapatos marrones Gabor mujer formales para Descuento entrega rápida Edición limitada de Outlet rK5S48URo Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

formales mujer para Gabor Zapatos marrones Compre para la venta Descuento entrega rápida Amazon Barato en línea Venta barata 7haC1 Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

mujer para Zapatos formales Gabor marrones Comprar fotos baratas Footlocker Nueva venta en línea Amazon Barato en línea kPl22ZuHgp Edición limitada de Outlet Amazon Barato en línea para formales Zapatos Gabor mujer marrones Comprar fotos baratas Footlocker Compre para la venta 4hxZXot64 Gabor formales para marrones mujer Zapatos Comprar fotos baratas Footlocker Amazon Barato en línea gCyE5v Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

Venta barata mujer formales para Zapatos marrones Gabor Descuento entrega rápida Edición limitada de Outlet zUDNmi  

 

Zapatos marrones formales Gabor para mujer