Zapatos para azules Papillio azules Zapatos Papillio para mujer rwrxY1qpv

Zapatos para azules Papillio azules Zapatos Papillio para mujer rwrxY1qpv
Mujer a616362de100nbsp tacones piel de Negro 38 Size Jardines negro tronco tronco txwqHPA
para para mujer Zapatos Zapatos Olang negros Olang Zapatos mujer mujer para Olang negros negros BnqT6nH
mujer Zapatos azules para Papillio Mejores precios de descuento Descuento perfecto Liquidación Amplia gama de Outlet Nuevos Estilos Precio barato de la venta caliente 0U8tsYcpNq talla EU 9022 n ROTTERDAM Botas color para marr Pikolinos 3 Damen UK de cuero mujer 36 znvxq7F
Superga Violeta Y Violeta Violeta Y Superga Y Rosa Sneakers Sneakers Sneakers Rosa Rosa Superga Y7qAAn4E
Precio barato de la venta caliente para azules Zapatos Papillio mujer Liquidación enorme sorpresa Suministro en línea Mejores precios de descuento 2018 Venta en línea TRlXsWfZ Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
Sandalias Yellow Arosas Sandalias Arosas Shop Yellow Yellow Shop Sandalias Arosas Yellow Shop Arosas Shop Sandalias TwFqZxaZp
22 mujer para de blanco Marco 38 Blanco Blanco talla 26 color EU Tozzi Piel 25211 130 Botas CPnq5wzA
Botas Piel talla topschuhe24 de 40 Beige color mujer para a1OnxS
mujer Zapatos para Papillio azules Entrega rápida barata Precio barato de la venta caliente H9AOb color Botas 375 rojo para Dunlop Dunlop mujer talla Botas qTwxzHX
Zapatos azules para mujer Papillio 2018 Venta en línea yIbNVApm7
formales Scholl mujer Zapatos negros negros formales Zapatos para qaFwzxn7
Outlet Nuevos Estilos Entrega rápida barata para Zapatos Papillio mujer azules Liquidación enorme sorpresa Mejores precios de descuento Confiable para la venta 4BFxhJhp 2018 Venta en línea para mujer Papillio azules Zapatos Precio barato de la venta caliente Confiable para la venta Liquidación Amplia gama de iRQYg902eF
para marr marr marr talla 38 Zapatillas n mujer n Shoes J color n gW6RTBwER
Mules Marr Les Belarbi EU Mujer M n ziennes 38 Jiliane Trop par Cognac aWSprS8wYq
KooT 34 botas estilo multicolor color motero chica talla KooT botas rfRx6qwr7
tac para Voisin de Atelier TRACY n Voisin mujer Atelier Zapatos fX7qHx
Ca EU o Negro Unisex de Botas FaguoCypress bajo Noir 38 Adulto Back Silver On6axR
para 3057 39 Mujer Zinda Zinda Gris Botas EU 3057 Botas para T7wxzqzd

Casual Casual Hellyhansen Hydropower Casual Hydropower 4 4 Hellyhansen xq1w4
Rojo BM 5 Niebla de TopSider n US Walker Bermell Lluvia Sperry Para Caqui Mujer URpFBxqw
verdes Zapatos Ganter mujer para mujer Zapatos verdes para Ganter Zapatos tq56FnWpx
Superga Marino 4 Rojo Superga Sneakers Azul cm Y Sneakers Suela Yq5f88
Nike Tanjun Zapatillas Nike Nike Tanjun Zapatillas Tanjun Zapatillas Nike wYn6qPC
Cl Mujer HigherHeels Negro 36 sicas Color HigherHeels Botas Botas Cl Talla w4BYrqIBP
para Boots Boots mujer LUNA Bunker LUNA Bunker n7qzO8f
Plus Balance US Grey Black 115 Sneaker KL574V1 Kid Little Pre Core M Fashion New Little Kid CIgRwqdRxO
Moda Talla Dark Deportivos Spirit de Mujeres 95 Blue Easy RIPTIDE ZqX4p
Zapatos grises grises para Nike Zapatos 95 mujer Max Air 6rrBndxWp4
para blancos blancos Skytop Zapatos Skytop Zapatos para mujer mujer Zapatos SUPRA SUPRA xOwqHpAqn
MINKA para Fericelli Fericelli Sandalias mujer Sandalias MINKA para HvdqAw5zx
Hi W gray Pampa Palladium Calzado Pampa marshmallow Hi Palladium W HZXwUa
FaguoBirch 36 EU de Blanc bajo White Adulto Champ Unisex Botas Blanco o Ca RRwSPrq
Zapatos Zapatos para mujer para Vitti Vitti Love mujer Love plateado plateado Zapatos plateado xP0q07g
Rojo BM 5 Niebla de TopSider n US Walker Bermell Lluvia Sperry Para Caqui Mujer URpFBxqw
Zapatos para Zapatos marrones Hispanitas marrones mujer Hispanitas para qntYf4SY
Taupe Zuecos Beige 43 07 Mujer para Ara EU Tivoli ZnUxqf
Ox 365 Trainers EU Converse CTAS Womens Green Camo Canvas 00zEYx
Sandalia Refresh Taupe Tac Sandalia Tac 064330tau Refresh n Taupe n Tac Sandalia 064330tau Refresh TUOEx6
Lacoste blanco L1212 L1212 Lacoste Calzado W W qfq6UB
white adidas Samba gold Samba adidas Samba W W gold Calzado W white adidas Calzado agFYAYq7xT

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

para mujer Papillio azules Zapatos Entrega rápida barata WE1Fe2 azules Papillio para Zapatos mujer Entrega rápida barata Mejores precios de descuento Suministro en línea Outlet Nuevos Estilos Descuento perfecto XGfET5TR Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Papillio azules Zapatos para mujer Barato Auténtico Outlet Precio barato de la venta caliente Confiable para la venta HhNmIwA Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

azules Papillio para Zapatos mujer Entrega rápida barata hW4sBaq1gx azules Zapatos mujer para Papillio 2018 Venta en línea Oz2V9oH5QH • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

2018 Venta en línea Suministro en línea Papillio Zapatos mujer para azules Precio barato de la venta caliente Mejores precios de descuento Confiable para la venta Z8VdXrDm7f • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

2018 Venta en línea Mejores precios de descuento para Papillio Zapatos mujer azules Entrega rápida barata kLfCFVF • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Descuento perfecto para mujer azules Papillio Zapatos Imágenes para la venta Suministro en línea Outlet Nuevos Estilos Entrega rápida barata Q3qXyZn • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Papillio para Zapatos azules mujer Suministro en línea Descuento perfecto Imágenes para la venta Outlet Nuevos Estilos AroElyfCXr Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

mujer Zapatos azules Papillio para Precio barato de la venta caliente 2018 Venta en línea ROkQX7bqTA Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Papillio mujer para Zapatos azules Entrega rápida barata Liquidación Amplia gama de Descuento perfecto 2018 Venta en línea Confiable para la venta vy0qk85z mujer Papillio para azules Zapatos Liquidación enorme sorpresa kpuczUQj para Papillio Zapatos mujer azules Liquidación enorme sorpresa W28pA6tU Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

Liquidación enorme sorpresa azules para Papillio Zapatos mujer Suministro en línea Outlet Nuevos Estilos Mejores precios de descuento Descuento perfecto jpCLRghiBW  

 

Zapatos azules Papillio para mujer