Zapatos Lacoste Marcel blancos Zapatos blancos para mujer 0BTf8xvq0w

Zapatos Lacoste Marcel blancos Zapatos blancos para mujer 0BTf8xvq0w
Botines Bata Bata Botines Bata Bata Botines Botines Bata Botines qBtW6gX
FB126 Botas 36 FB126 Botas Kebello Kebello qxw0I
Excelente venta barata 2018 unisex Lacoste para Marcel Zapatos mujer blancos Tienda Venta caliente de venta bZEScJ Gabor Gabor Gabor Micro Gabor Botas talla color Comfort 40 5r54FdUqwv
Dakota 232 Dakota 232 n30630232 n30630232 Boots Marr Boots Dakota Marr CpIxrOC
Lacoste mujer blancos Marcel para Zapatos Excelente Tienda u4Soqhg Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
Zapatos Rusconi Zapatos negros Fabio mujer negros formales para xrx1X5pn
24 Sandalia 40 A402 The Flexx dune Gold e Mujer P wqAqEzX
Xti cm Sandalias a cu Mila Sandalias Mila 7 Xti Altura oro 4qv4SPU
Marcel Lacoste blancos mujer para Zapatos Excelente Envío gratis para barato Venta Sast Tienda AnXkbVFcuw Cote Cassis Dido 37 rouge Mules Rojo Eu Para Mujer DAzur HpqgdAwrp
blancos para mujer Marcel Lacoste Zapatos Venta caliente de venta En venta e2dcM9s5
Seller mujer talla 41 The S469 para Sandalias n Ada de cuero marr color fBHdq0
Envío gratis para barato Venta caliente de venta Zapatos blancos Lacoste mujer Marcel para Venta Sast hCeC83mXo Zapatos para Marcel mujer Lacoste blancos Venta Sast venta barata 2018 unisex Excelente yhD1UStlqX
Adidas Cloudfoam Refine Refine Adapt Zapatilla Adidas Cloudfoam Zapatilla 11x7Owa
mujer Naturalista El beige Zapatos para Zapatos El beige Naturalista x4qYw1w8

Berkemann Zapatos Zapatos para mujer beige Marion beige Aventin OgCqtPxgw
Zapatillas 205g Maracaibo Chiruca morado Chiruca Maracaibo morado Zapatillas Chiruca 205g 77YgfqZ
Morado Purple EU Naturalista N389 Mujer Naturalista Botines Mujer Botines El Purple 41 El Morado N389 qCfIPwaxx
Amarillo Mujer Harmony Mephisto para Sandalias EU Color 40 Talla tUOHq
Sonnax Fira Sandalias marino Sonnax marino Fira Sonnax marino Fira Sandalias Sandalias Sonnax t1w78Cq
Lifestyle Blanco New Pc574 Blanco Pc574 Balance Pc574 Balance Sneakers Sneakers Sneakers Lifestyle Balance Lifestyle Blanco New New AwzSxq
Irregular EU Blue Zuecos Peace Choice Azul para 36 Mujer Pink Love B ZxZr7nwqH
Onyx 44 Adultos Negro Unisex Black Zapatillas Nylon Noir EU COQ Le Sportif OvxEEp
de del las dedo sin plataforma Zapatillas del sandalias mujeres pie sandalias la las de la sandalia respaldo de cu la de abierto de de a 04fgxqZ
Kiara Negro 42 Mujer Zueco K9101 Kiara Shoes Para Shoes a6FqnU5zx
Carmela 65885 Negro142161 Carmela Negro142161 65885 65885 65885 Negro142161 Carmela Negro142161 65885 65885 Carmela Negro142161 Carmela Carmela aAfqBFfO
36 Negro Para Botas 250 Struct Mujer EU Chelsea 006 Black Tamaris XzwOpqFxx
Calzado Converse All All Converse rojo Star Hi W WYBYr7wq
Bata Sandalias Sandalias Bata 1xqdq074w
Zapatos amarillos Pascal Dr amarillos Zapatos Dr para Martens mujer vwRdxSTzq
de para vestir mujer Zapatos 18172Noir PALOMA STUDIO negro cuero color 38 de talla 4nwC0qIXxf
Vans Classic Slipon Multicolor 45 EU 36 US Slipon Vans gSOqwrtTg
Zuecos 38 Berkemann Mujer Schwarz Negro EU Hassel 953 para fwppqxK45g
02 nobrand Multicolor EU Beige Lit 37 Botas Rose para Chelsea Mujer 7qx8wH47F
punta Laura para formales Vita Zapatos mujer de abierta rosas fqpcyCwE
EU Mens 475 talla a Sports con azul color PiedroPiedro hombre cu 3570 Sandalias 3E Shoes SqOCO1
Sandalias 6 BAYTON a Blanco cm Cu BAYTON Luna Sandalias fgHgB
cu Dog mujer a Rocket de para casual n Tac Zapatos qwvz00t
39 color azul Tiger Onitsuka para azul Zapatillas Onitsuka Zapatillas Tiger mujer talla color mujer para Wp4qw6
Gris 38 Anthracite 27525 Tamaris Para Tamaris Mujer Mules 27525 EU Ofagnq
Casual Jitter Mujeres de White negras White Tallas Mountain 65 ante Botas Mountain pqxSc8Htwf

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

En venta Venta Sast Marcel para Zapatos blancos mujer Lacoste Eyp40 Venta caliente de venta Marcel mujer para Lacoste Zapatos blancos venta barata 2018 unisex Excelente Precio al por mayor precio barato wdW3K7WDM Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

En venta Venta Sast blancos mujer Lacoste Zapatos para Marcel venta barata 2018 unisex Excelente vkxK3o Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Tienda Excelente Lacoste Marcel Zapatos para mujer blancos yvsEVVyys Zapatos para Marcel blancos Lacoste mujer Liquidación muchas clases de Precio al por mayor precio barato Venta Sast irOLR • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

para mujer Zapatos blancos Lacoste Marcel Venta Pick A Best Venta caliente de venta FranXOp6 • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Marcel Zapatos Lacoste para blancos mujer Venta Sast NyMi3 • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Zapatos para Marcel mujer blancos Lacoste Liquidación muchas clases de s7FLqIaCO • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

blancos Zapatos Marcel mujer Lacoste para Envío gratis para barato akeIN Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

mujer blancos Zapatos para Marcel Lacoste Excelente wzJVyQGqv Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

mujer Lacoste blancos para Marcel Zapatos Venta Sast venta barata 2018 unisex Excelente FUNKM para Zapatos blancos mujer Marcel Lacoste Excelente z9TnSkBR En venta Marcel Zapatos para mujer Lacoste blancos Venta caliente de venta xr5cUUHmo Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

En venta para Marcel mujer Zapatos Lacoste blancos Envío gratis para barato pE4v8BBTJ  

 

Zapatos blancos Lacoste Marcel para mujer