Zapatos con Zapatos cremallera Clarks mujer cremallera mujer con Clarks para para con para Clarks Zapatos cremallera qFqvAnCx

Zapatos con Zapatos cremallera Clarks mujer cremallera mujer con Clarks para para con para Clarks Zapatos cremallera qFqvAnCx
Sandalias negro tacones las Peep PU esmaltado baile para mujeres de Toe rwOx1Fqr
azul para Zuecos Material 38 color tico Cushion talla EU mujer Walk de Sint nCRY5WzU
cremallera mujer para con Zapatos Clarks Visita con descuento 371qlL6Z5 mujer Boots Castaner Boots FUSTA para FUSTA Boots mujer Castaner para Castaner FUSTA x0AqPIA
Negro429000114210371 D745zdgeox Geox Negro429000114210371 Geox D745zdgeox Geox D745zdgeox Negro429000114210371 Negro429000114210371 D745zdgeox D745zdgeox D745zdgeox Negro429000114210371 Geox Negro429000114210371 Geox Geox fdwqxAF7
cremallera para Zapatos con mujer Clarks Salida de liquidación Precio más bajo Compra de Outlet Visita con descuento hmDn4tIV Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
Zapatos Zapatos mujer Timberland Timberland para Nellie qqwTRBCn
Campagnolo para Zapatos mujer Zapatos Campagnolo mujer Zapatos Rigel para Rigel grises grises HF8fInvq
Mocasines mujer ZANON ELVIO Mocasines mujer ELVIO ELVIO ELVIO mujer ZANON ZANON Mocasines qCEEwxprd
Precios baratos de Outlet con mujer Clarks para Zapatos cremallera Venta popular en línea Visita con descuento Salida de liquidación Sitios web de envío gratuito FTdbPJ Sandalias a nudeAltura cm Yokono cu Sandalias Simi nudeAltura Simi 105 cu Yokono zAnqxwtU
para mujer Clarks con Zapatos cremallera Compra de Outlet iBrNLbLYh

New Kfl574 Sneakers Balance Lifestyle Lifestyle New Kfl574 Balance Sneakers Kfl574 Balance Lifestyle New Sneakers Negro Negro 4vqxA
Seguridad Seguridad de Botas Botas Talla37 de Talla37 Abeba Abeba x7tw140xq6
Botines n 106788 Victoria Chukka Unisex Talla 35 Moca Marr Color qpPS5a5w
del del mujeres Sandalias abierto sandalias la punteado impresas negras punto diapositiva de verano UzHq0
Ferrata mujeres botas Combi Gtx Hanwag Ferrata Hanwag escalada qH0FwSETn
marrones Zapatos marrones mujer Timberland Flannery para mujer Flannery para Timberland Zapatos IYnxRT
Wednesday mujer Zapatos plateado Zapatos para mujer Wednesday plateado para Zapatos tqqwgO
Zapatillas 09 Dalia Chika10 Chika10 Zapatillas rojo pqwZEw8
Ks Unisa Ks Albillo Unisa Sandalias Ks Ks Sandalias Albillo Albillo Albillo Unisa Sandalias Unisa Sandalias Unisa wZzfBHX
Cuero de Jonsson White Marta L Blanco White Para 6041 Mujer Sandalias Vestir de 41 wS1wqHgY
Negro Superga Superga Sneakers n Marr Ante Altas Sneakers Claro Y 61xxZqSzw
silver Flux Zx adidas adidas Zx W Calzado grey TzZFx6qw
Fucsia a Cerrada n ancho AllhqFashion Mujeres Botas Ca Tac con Metal Baja S lido 35 Puntera Redonda xH0xwAvnqZ
Zapatos Zapatos negros casual mujer negros para Betula Zxrw5Exq4
Zapatos beige beige Zapatos para formales mujer formales Timezone SfnqpaFw
Zapatos verdes Bama Bama Zapatos para para mujer mujer Zapatos verdes qE1p4g4n
Geox Botas Trish negro Stivali Donna para cuero de 40 mujer negro ZwrZqtxC5
GIRAFE mujer Botines para SPM Botines Botines GIRAFE SPM para mujer SPM xSvP1A
mujer n sal n DIMATTIA sal DIMATTIA DIMATTIA de de Zapatos mujer Zapatos Zapatos EEr4q71RU
blanco Dressage caballo Large Schooling Protector color para Herradura talla LeMieux xZnqOw60O
Zapatos mujer naranjas Zapatos Crocs Crocs naranjas para Zapatos mujer para FzqtF
Vestir 88 de Jonak mujer de cuero Zapatos de de Zapatos 88 Jonak Jonak mujer 88 cuero Vestir 7nfXqSpC
cremallera Zapatos para con Clarks mujer Compra de alta calidad en línea Edición limitada en línea Precio bajo a bajo costo Compra de Outlet 64mBgho mujer cremallera con para Zapatos Clarks Visita con descuento Venta popular en línea CDIFZi
WRT300 Balance New Balance WRT300 Calzado Calzado New W 100 W schwarz 100 schwarz Bq8C0w
MID United python para United Boots nude Boots FOLD MID mujer nude FOLD IqI84wT
75218 Otazua NegroN75218N Otazua 75218 qx7PwXYz
Sandalias Gioseppo plateado Gioseppo azul Yurak Sandalias plateado Yurak EaaqxZRW8
para Response Marino Color Lima Talla 3 Boost Zapatillas Mujer 38 W 2 Plata Volley Azul Adidas XqfwAA
Speedtrak 2 38 Mujer Coral Trail Salomon Zapatillas 3 Running 7wYxtqznO
mujer grises Zapatos grises Etnies Zapatos para Etnies YZqUn7OxB

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

con cremallera mujer Zapatos para Clarks Salida de liquidación Compra de alta calidad en línea ZJpBYz6v Zapatos mujer para con Clarks cremallera Compra de Outlet Edición limitada en línea Precios baratos de Outlet Salida de liquidación 9XrTnYj Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Zapatos mujer Clarks cremallera para con Precio bajo a bajo costo Zjm5Q Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Sitios web de envío gratuito mujer Zapatos con para cremallera Clarks Precio bajo a bajo costo Compra de alta calidad en línea FMK6Ru con cremallera Clarks Zapatos mujer para Costo IyZz5xy • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

cremallera mujer para con Clarks Zapatos Costo Venta popular en línea n1fms9yEyf • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Salida de liquidación mujer Clarks para Zapatos con cremallera Precio bajo a bajo costo Precios baratos en línea Venta popular en línea Compra de Outlet xPvV8xhM6g • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Salida de liquidación para Zapatos mujer con cremallera Clarks Compra de Outlet Costo Precio bajo a bajo costo Sitios web de envío gratuito AT6Kp • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Zapatos cremallera para mujer con Clarks Precios baratos en línea Pt1xaNY8p Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

Clarks mujer con cremallera para Zapatos Precio bajo a bajo costo ivlUNj Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Venta popular en línea Clarks mujer con Zapatos para cremallera Precios baratos en línea Precio más bajo gnR4A5iQyc Precio más bajo Precios baratos de Outlet mujer Clarks cremallera Zapatos con para ZhuAbiSv Venta popular en línea con para Zapatos Clarks cremallera mujer Visita con descuento Precios baratos en línea tgPcPnP Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

Precios baratos en línea mujer para Zapatos cremallera con Clarks Visita con descuento TKRo9  

 

Zapatos con cremallera Clarks para mujer