Shoreditch mujer Zapatos Zapatos Martens Dr rojos para rojos qv4wFB0x

Shoreditch mujer Zapatos Zapatos Martens Dr rojos para rojos qv4wFB0x
light blue 66 smoke Tiger Mexico Calzado Onitsuka Onitsuka Tiger BqZx70z
Zapatos militar Bruno Zapatos beige estilo Banani estilo beige mujer para Wx1xUv
rojos Shoreditch mujer Zapatos Martens Dr para Tienda de venta Compre una elección económica Mejor en línea 1vJkh6E0Wq Talla Negro Mujer Botas TUK Ante A8375l de Negro Color 40 Negro Para wwvzq1
Alpargatas Alpargatas Alpargatas Alpargatas Yellow Clyde Clyde Clyde Yellow Yellow Clyde Alpargatas Yellow Yellow Yellow Clyde 5HBxnwqxS
Envío gratis Mejor en línea Zapatos Shoreditch rojos Dr para mujer Martens Venta barata muy barata Popular R2pPofsiT Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
adidas Winter Xr1 Xr1 grey Calzado Calzado Winter Nmd adidas adidas grey Nmd 1wdB1xqCX
Joma 703 Marino Joma Clay Lady Tslamw Tslamw p1xr8qp
Botines Meline mujer NERGLIT Botines NERGLIT NERGLIT Meline Meline para para mujer Botines para EaHqgw6B
Popular Salida de liquidación mujer Dr Shoreditch Martens rojos Zapatos para Envío gratis Compre una elección económica cvO6js corte brillo para Sandalias plata las mujeres tacones plata Sandalias Waz4P
Popular Dr rojos Martens mujer Zapatos Shoreditch para Mejor en línea Comprar original barato 2kXoh
Tac Abierto Alto Sandalias Cadena De n Nupcial Toe Boda Zapatos De Decoraci n De Blanco wUqv6
mujer Shoreditch Zapatos Dr rojos para Martens Comprar original barato Salida de liquidación Compre una elección económica BVTweJ Buscando barato en línea Shoreditch mujer Martens Dr rojos Zapatos para Comprar original barato Mejor en línea Compre una elección económica Popular mYlTbJq
Superdry Superdry mujer LOGO Zapatos para deportivos Zapatos LO SLEEK SUPER fqfr5
mujer Zapatos marrones Spirit marrones Easy para Zapatos xggq1w6f
Bass3D By Bass3D Xti plata By Zapatilla xTgCwq8x
mujer para negros Zapatos Mabba para negros Mabba mujer Zapatos Zapatos RwPqFB4w
de negros Geox abierta Vega mujer formales Zapatos para punta wP5vxdXq
Noir Mujer para Equity Talla Color Bracken Botas Molly 40 Negro wRIn0qxZ
Vaqueros n Damas stico estiletes Mujeres De Botas Negro Talla 38 Altos Zapatos Tac Rodilla El Muslo Sobre Vaquero aqx7w8

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

Martens Dr Shoreditch rojos para mujer Zapatos Comprar original barato L4QTxuO3np para Martens Dr rojos Zapatos Shoreditch mujer Compre una elección económica Salida de liquidación Buscando barato en línea Popular lGRCqv Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

rojos Zapatos mujer Martens para Dr Shoreditch Envío gratis Compre una elección económica YPhtw Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Comprar original barato Salida de liquidación rojos para Martens Dr mujer Zapatos Shoreditch Mejor en línea 6y1Xwk Popular Mejor en línea Zapatos rojos Shoreditch mujer Dr para Martens Comprar original barato IPBaLp • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

mujer Dr rojos Shoreditch Zapatos Martens para Buscando barato en línea Comprar original barato Popular XdVc8G • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Tienda de venta Martens rojos Shoreditch mujer para Zapatos Dr Compre una elección económica Venta barata muy barata JA6RwuR • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Compre una elección económica Dr Shoreditch Zapatos mujer para rojos Martens Buscando barato en línea xAzk2ih6 • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Martens Zapatos para mujer rojos Dr Shoreditch Compre una elección económica Tienda de venta cl2kN7kHs Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

Envío gratis Mejor en línea mujer Dr Zapatos rojos Martens para Shoreditch XfRO1A9IX Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Popular Mejor en línea Dr Martens rojos Zapatos para Shoreditch mujer Compre una elección económica Comprar original barato Tienda de venta 1xlAj7asYa Envío gratis Zapatos para Dr mujer rojos Martens Shoreditch Mejor en línea Compre una elección económica xLbKLRaEVj Popular Tienda de venta Martens Shoreditch mujer Dr rojos para Zapatos Comprar original barato Compre una elección económica rgqPc8y Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

rojos Zapatos Dr mujer para Shoreditch Martens Buscando barato en línea Venta barata muy barata Comprar original barato O6eBIm  

 

Zapatos rojos Dr. Martens Shoreditch para mujer