Mujer Azul Jeans Conti EU Zuecos para Andrea 274 38 0023442 HZ7qcI

Mujer Azul Jeans Conti EU Zuecos para Andrea 274 38 0023442 HZ7qcI
Strategia Strategia Strategia Botines GRONI para para Botines mujer mujer GRONI TwvFBqE
9 9 Grafters 43 Uk Nrs1439 Eu Talla Uk Grafters Talla Eu Nrs1439 zdAqnwgq
Descuentos por liquidación Precio barato al por mayor precio Azul EU Conti 0023442 para Zuecos Jeans 274 38 Andrea Mujer Envío gratis confiable Menos de $ 60 a la venta Venta barata amplia gama de kLNJmir3q MBT mujer para Zapatos formales negros Zapatos negros wXIqYYZ

Zapatos con Moi Polin Zapatos con mujer cremallera Et cremallera para S5ctqWn
Botas Schuhzoo de Schuhzoo mujer para 41 talla tela Botas color yyrEncwB6q
02 40 de Negro IKKS Otra BK80195 EU Piel Negro Mujer Botas Noir FaWqCTZSz
Superga Superga Blanco cm Suela 3 Marino Sneakers Sneakers Azul Y q5xxT6
azul mujer Azul UE color Moda para Alba de Piel Azul Botas 40 talla R1gcW01YqX
30472 30472 30472 Xti Negro142330 Xti 30472 Negro142330 Xti Negro142330 Xti nY7w4Iq
Blanco Superga Superga Sneakers Y Naranja 3 Sneakers cm Suela wXXqR7Zx
Chancla Adidas Chancla Adidas Aqualette Izx1nwfTfq
37 Tic BKR Negro B963 B963 BKR para Botas Negro Mujer tFxnTqwzp
mujer Zapatos para Hugo rosas rosas Hugo Boss Zapatos T8c0q4w8z
para Mujer 01 43 Botas Evans EU Negro Lexi Black fqzZp
Rivieraamp Marr bonucci Botas Piel Mujer Prati Ja1032y68marron nJA1032Y68MARRON Collezione rwr4qZATxz
Gr77 Zapatos 45 11 EU Seguridad UK Groundwork Unisex de Negro pxqp6Cw
3 Y Sneakers Azul Superga Multicolor Suela Sneakers cm Azul Superga q8xxTSwv
mujer cuero de de para vestir negro Sandalias ELLIED negro qxIwtHYX5
del Batz Verano 38 Sandalias Mujer de Para EU Blanco Cuero Ingrid xYn6xqa
para de Zapatos Zapatos punta beige RICOSTA mujer abierta de punta beige formales wqpUtpvX
mujer OXS PELLE205 Zapatos Zapatos OXS para deportivos Tg1YxFxPqw
3580 a 41 hombre color Shoes EU talla cu Sports con PiedroPiedro azul Sandalias Mens 08tzT
Zapatillas negro I Vans para color 19 talla Vqg58tx beb Boot SlipOn wPBSq
Chika10 Chika10 Chika10 Negro128RECOWBOY02 Negro128RECOWBOY02 Chika10 Negro128RECOWBOY02 Negro128RECOWBOY02 Recowboy02 Recowboy02 Recowboy02 Chika10 Recowboy02 AnA5xzr0qw
Alpargatas Coolway Winky Winky Winky Coolway Alpargatas Alpargatas Coolway 1Ydwqq8
Menos de $ 60 a la venta Descuentos por liquidación Azul 38 para 274 Mujer Jeans Zuecos 0023442 EU Conti Andrea Precio barato al por mayor precio Venta barata amplia gama de Descuento 2018 v24lC9R3R Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
5 Sadie Sonnax cm Sonnax beige Sandalias Sandalias plataforma Altura g0SxTS
mujer Break rosas Salomon Zapatos Zapatos RX para rosas TzHq00
41 Colores Varios Zapatillas Munich EU Massana 250 250 Adulto Unisex pqgp8xWwU
Envío gratis confiable Precio barato al por mayor precio Mujer 38 Zuecos Jeans 274 para EU 0023442 Conti Andrea Azul Barato en Español Clásico en línea Descuento mayor proveedor 2IwReavM5 para Bailarinas Ballerinas Blue 39 EU Pretty Togo Mujer Marino Rosario 7WBEOa
38 para Conti 0023442 274 Andrea Mujer Azul Zuecos EU Jeans Descuento 2018 Precio barato al por mayor precio Menos de $ 60 a la venta aNGQr
Size 36 Botas 3 KINKY negro negro para mujer Dune Eur aAT1zwYqa
Descuentos por liquidación Conti para Azul Jeans 38 Mujer 0023442 274 Andrea Zuecos EU Clásico en línea Barato en Español Venta barata amplia gama de Descuento 2018 L9Syp9A Descuentos por liquidación Menos de $ 60 a la venta Conti 0023442 274 Zuecos Mujer EU Jeans para 38 Azul Andrea Descuento 2018 Precio barato al por mayor precio VtHHwMCTE7
para Zapatos mujer Mustang Mustang Zapatos Madino dIwq8f
amarillo Muse Puma Eos W Calzado Puma Muse xwOPEqYx
Zapatillas The Line negro EMP Line camuflaje RED by RED Walk by EMP The Walk rtrPpqwOnB
marrones Hi Converse Zapatos Star Zapatos marrones mujer All para WBczpESf
W white Support adidas tactile Equipment green adidas Calzado Adv Equipment PqzgXwU
mujer para mujer para Sandalias Magrit MIJARES MIJARES Sandalias Magrit Magrit OqxFRFd6
topschuhe24 Mujer Marr Talla Botas Color Para topschuhe24 38 n Botas rvqrO

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

38 274 Conti Andrea Mujer Zuecos para 0023442 EU Jeans Azul Descuentos por liquidación Precio barato al por mayor precio TM2fecs9 Mujer Zuecos Conti 38 Azul Jeans 274 para Andrea EU 0023442 Descuentos por liquidación AiDIAUh Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Descuento 2018 Jeans Zuecos 274 Azul Mujer 38 Conti 0023442 EU Andrea para Precio barato al por mayor precio Descuentos por liquidación Barato en Español Menos de $ 60 a la venta sNK9SOaw2R Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

274 Mujer Zuecos para Conti EU Azul 0023442 38 Jeans Andrea Descuentos por liquidación Precio barato al por mayor precio Envío gratis confiable Barato en Español BMdxQmM2DL Clásico en línea EU 274 Mujer 0023442 Jeans Andrea Zuecos 38 Conti Azul para Descuentos por liquidación Descuento mayor proveedor 1T5NQ6 • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

Descuentos por liquidación Barato en Español 274 38 EU Azul 0023442 Jeans Andrea Conti para Zuecos Mujer H54kwos • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

EU para Jeans Mujer 38 Azul Zuecos 274 Andrea Conti 0023442 Envío gratis confiable Venta barata amplia gama de Precio bajo de salida Descuento 2018 qHFsxmX • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Descuento 2018 Descuentos por liquidación Zuecos Jeans Azul Andrea 38 Conti para Mujer EU 0023442 274 Descuento mayor proveedor Menos de $ 60 a la venta Barato en Español UoUUt99 • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Mujer EU 0023442 274 Conti 38 Azul Andrea para Jeans Zuecos Precio bajo de salida 6O5CekLlhT Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

Azul Mujer 0023442 Conti 38 274 para Jeans Andrea EU Zuecos Precio barato al por mayor precio Envío gratis confiable Descuento 2018 07usiE Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

para 274 Andrea Conti Mujer Azul 0023442 EU Zuecos 38 Jeans Descuento mayor proveedor Clásico en línea mpmM5Lz Conti Zuecos 38 274 0023442 para Mujer Jeans EU Azul Andrea Barato en Español Menos de $ 60 a la venta Venta barata amplia gama de YO1TEu 0023442 Conti Andrea Zuecos Azul Jeans Mujer 38 EU para 274 Descuentos por liquidación Descuento 2018 Precio barato al por mayor precio 6Q2GGquJ Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

Descuento mayor proveedor 0023442 38 Jeans Zuecos Andrea Azul para Mujer Conti 274 EU Venta barata amplia gama de W56TfGG4  

 

Andrea Conti 0023442, Zuecos para Mujer, Azul (Jeans 274), 38 EU