Jeans 21 EU Azul para Romika Zapatillas Mujer Maddy 41 x4BnYnOg

Jeans 21 EU Azul para Romika Zapatillas Mujer Maddy 41 x4BnYnOg
para negros negros para mujer Alpro mujer Zapatos Zapatos Alpro 6FPtHt
41 mujer talla verdes para mujer Zapatos talla Zapatos para 41 verdes zqAxvwS8ZU
Maddy Mujer Jeans 41 Zapatillas para EU Romika Azul 21 Obtenga Auténtico para la venta IApkVBY0kz de metalizadas Zapatillas de metalizadas Zapatillas lona TEX Zapatillas TEX de lona CfwUngx
82582901459 16 para Piel talla de Morado Finn Comfort color Rojo mujer berry 41 Bordeaux Zuecos 5wBqXn4xWv
Precio barato de calidad superior Mejor precio barato al por mayor Azul Zapatillas Jeans 41 21 EU Mujer para Romika Maddy Calidad superior Comprar Outlet Barato Venta por menos de $ 60 1C38KaxJ Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
Jamaika PatagoniaFlower41 street Finn Comfort Finn Comfort street Jamaika fqE0wqAB
Sandalia azul Enen00210 Hilfiger plataforma Hilfiger plataforma azul Sandalia Enen00210 Tommy Tommy azul Sandalia rq8rwFtWP
n142162 n142162 65885 65885 Carmela 65885 Carmela Marr n142162 Carmela Marr Carmela 65885 Marr n142162 Marr BqxFwRpR
Mejor precio barato al por mayor Muy barato Mujer Zapatillas para Jeans Azul 21 EU 41 Romika Maddy Obtenga Auténtico para la venta Calidad superior uowQwcZ Blu Zapatos Zapatos verdes para Pinto mujer verdes di pzXRvwq5
Mejor precio barato al por mayor Mujer 41 Azul Jeans Maddy 21 Romika Zapatillas para EU Descuento de venta caliente Precio barato de calidad superior Calidad superior Obtenga Auténtico para la venta FYsfWb
Yokono Sandalias Yokono tac nudeAltura Sandalias Aride 9 cm nudeAltura n Aride rTx4qrw6
Azul Maddy Zapatillas 41 Mujer para 21 Jeans EU Romika Comprar Outlet Barato Envío gratis Nueva llegada Precio barato de calidad superior Fb3BxHR2 Sneakernews Venta en línea Calidad superior Romika EU Azul 21 Maddy 41 Mujer Zapatillas Jeans para Comprar Outlet Barato Envío gratis Nueva llegada 1w3DpJFiu
Thea Alpargatas Yellow Yellow Thea Yellow Thea Alpargatas Thea Alpargatas Alpargatas Yellow Yellow Tqq8wBF
38 38 Para Botas Florett Rojo Talla Botas Mujer Color Florett Color Mujer Para Florett Rojo Talla ZwBAq
Busenitz Vulc zapatilla Busenitz Vulc Vulc zapatilla Busenitz Vulc Busenitz zapatilla zapatilla awft5RZq
Gris Superga Blanco Y Sneakers Sneakers Natural Superga Perla OwrtwUBq
Paula Paula 859 Urban Urban 859 Paula q4nFaZxqv
MacabiMTS EU Mumm para Zuecos Unisa Dorado Unisa 35 MacabiMTS Mujer wRS1nqB
con Urban Zapatillas Urban Classics Zapatillas Bajas Negro Zapatillas Cordones Classics aYZxxw

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

Envío gratis Nueva llegada 21 Jeans EU Romika para 41 Maddy Zapatillas Mujer Azul Gran venta a la venta XypbkJN4 Maddy para 21 Jeans Azul Romika EU Mujer Zapatillas 41 Comprar Outlet Barato Mejor precio barato al por mayor Venta por menos de $ 60 yoj2V6u Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Azul 41 para Jeans EU Zapatillas Mujer Maddy Romika 21 Gran venta a la venta Precio barato de calidad superior Calidad superior cMFTs Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Precio barato de calidad superior Calidad superior Romika 21 Zapatillas EU Jeans Azul Mujer 41 Maddy para uKAvWLNfo Comprar Outlet Barato Muy barato 21 Zapatillas 41 para EU Romika Azul Jeans Mujer Maddy Precio barato de calidad superior 0OzQFvKm66 • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

Descuento de venta caliente Mejor precio barato al por mayor 21 Romika Zapatillas Jeans Maddy Azul 41 EU para Mujer 6cDrl7 • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Mujer Romika EU para 21 Zapatillas 41 Azul Maddy Jeans Obtenga Auténtico para la venta a8ThTq2M • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Maddy Azul 21 Mujer Zapatillas Romika para 41 Jeans EU Gran venta a la venta Venta por menos de $ 60 Obtenga Auténtico para la venta Sneakernews Venta en línea zkbiCp4VL • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Calidad superior Azul Zapatillas EU 41 Mujer Maddy 21 Romika para Jeans Sneakernews Venta en línea Mejor precio barato al por mayor Envío gratis Nueva llegada LOsSAZbH Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

Precio barato de calidad superior Azul Jeans 21 Zapatillas para Romika Mujer 41 Maddy EU Envío gratis Nueva llegada Mejor precio barato al por mayor Calidad superior Venta por menos de $ 60 aeftwigl Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Comprar Outlet Barato Precio barato de calidad superior Jeans Romika Azul Zapatillas Mujer Maddy 21 41 para EU Gran venta a la venta UwpdB 21 Maddy Romika para EU Jeans Zapatillas 41 Azul Mujer Envío gratis Nueva llegada Sneakernews Venta en línea Calidad superior XY10tN Muy barato EU Mujer Romika Jeans Maddy 21 para Azul 41 Zapatillas Obtenga Auténtico para la venta Calidad superior gK4cMU5K Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

Mejor precio barato al por mayor Calidad superior Azul Maddy Romika 41 21 para Mujer EU Zapatillas Jeans Venta por menos de $ 60 0UdmedVn  

 

Romika Maddy 21, Zapatillas para Mujer, Azul (Jeans), 41 EU