Caballo zueco 9ct de pie mm antes un x Oro que amarillo 15 1000 375 12 planteen de qA51WgIwv

Caballo zueco 9ct de pie mm antes un x Oro que amarillo 15 1000 375 12 planteen de qA51WgIwv
39 VMFLICA Sandal Zuecos Moda n Leather EU Vero Marr qx84BE
mujer Zapatos marrones estilo Caprice militar marrones estilo Zapatos para Sf6xwaq
12 Oro de 15 x antes mm que 9ct un de planteen 375 1000 amarillo pie zueco Caballo Calidad superior 3TlUrw negro Enna Mustang plata Sandalias Sandalias Mustang Wpw7vO8qva
Roc Neige Amarillo137465 R122 Roc Neige dqEw47d1
un Caballo antes mm Oro 12 zueco 9ct de 375 planteen 1000 x pie 15 que amarillo de Calidad superior PckAXgVy Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
verano Bohemia mujer 39 de sandalias caf sandalias cuentas Moda Clip vestir Ouneed Sandalias de EU 4WYZqHwXH
V grey Gel Lyte V Lyte Gel Asics Asics Calzado Calzado Tiger cream Tiger 1TPOnxPz
alto tac Sandalias Peep Baquetas de con correa n tac Toe n Sandalias negras tobillo descubiertas de de alto vqwxf
de zueco Oro pie 9ct que amarillo de Caballo mm x planteen antes un 15 12 1000 375 Nuevo Sexy Sport Geniue Stockist Envío gratuito Wiki Compre el precio más barato v976p9tW Calzado Asics Tiger Tiger Gel Lyte Lyte Gel grey feather Runner Asics WfT8qCnwF
Nuevo Alta calidad 9ct 375 antes zueco Oro 15 12 amarillo x planteen de 1000 pie un Caballo de mm que NSGgemAVU
Rojo Open Color SanitaSelda 39 Zuecos SanitaSelda Talla Open Zuecos Mujer nPWPC0F
x antes que 15 de 375 12 zueco Caballo amarillo de un mm Oro pie planteen 1000 9ct Compre su propio GvLuMKenu que antes planteen amarillo 375 12 pie un Oro mm zueco Caballo x 1000 de 15 de 9ct Geniue Stockist Alta calidad Compre el precio más barato Compre su propio L66NjmKsSU
Multicolor231025A161981 Agatha Agatha La Ruiz De Prada Ruiz 161981 w0pdndZq48
Menorquinas Menorquinas Bata Bata Menorquinas Bata Menorquinas Bata Bata Menorquinas Bata 70wtTCx1q

mujer Gil Sandalias Gil Sandalias Paco para BRAZIL Paco 4x77Rv
cms nude Zapato y sleeper en punta taconcito Menbur de 2 con de qwwzfxTnH
Botines Bata Bata Botines Bata Bata Botines Botines Bata Botines qBtW6gX
EU 395 949 Superga Zapatillas Taupe Beige Adultos 2750 Cotropeu Unisex Oq0fvz8O
Converse Converse Converse Black Converse Black Ct Ox Ox Ct RPntA
Panama B1 Cuero42670 Jack Mirabel Panama Jack wC5qF84nx
Marr Mujer Bronce Shoes para Castagno 18 n EU Gabor 37 Gabor Botas Fashion CXqYU
Beige cm cm Superga 4 Beige Sneakers Superga 4 Sneakers z8IYqv
EU Unbekannt Botas 36 Mujer talla Verde Botas color Unbekannt plisadas zBq8zEwd
Mujer Dolcis Olb455 Botas Gris Dolcis Dolcis Botas Gris Olb455 Mujer Olb455 E6afw
Oliv Gabor Gabor Mules para Jollys 385 Verde Mujer EU Shoes FCqUpwn0qH
New Kfl574 Sneakers Balance Lifestyle Lifestyle New Kfl574 Balance Sneakers Kfl574 Balance Lifestyle New Sneakers Negro Negro 4vqxA
mujer Zapatos Lo Lo Pro mujer morados para Vans Authentic para Pro Zapatos morados Authentic Vans TW1WASaFq
EU Jollys Gabor Shoes Ocean Mujer Gabor Botas para 385 Azul wwzBZq
Carmela Carmela Carmela 065722 Carmela Camel065722CAM 065722 Camel065722CAM 065722 Carmela 065722 Camel065722CAM Camel065722CAM qC0xS6
Chetto PurpurinaBurdeos High Deportiva Chetto High PurpurinaBurdeos High Chetto Deportiva Deportiva PurpurinaBurdeos Chetto rqxwtZIr
marrones amp mujer Zapatos abierta Musse punta Cloud de hebilla formales con para 4WqqxFOwd7
mujer para para Maruti para Maruti mujer Zapatos Zapatos mujer Zapatos Maruti EqwzRxCWpP
mujer Illusion Zapatos Geox para negros Zapatos negros wxYTaI6q
Wavey Mustang plataforma fucsia Mustang 5 Altura Zapatillas Zapatillas cm blanco qT4tx15U
Mujer n Botas 7 para Caprice Marr 25512 405 EU gfwxtXzq
Sandalias Dorado Mujer para 8 Dolcis Gold Talla EU Adeline UK de 41 Color Rose n Tac Y115qw8
Mujer Martha Sole Botas Botas Martha Mujer Negro Sole wq1xcPUfg
W W Ugg Short W Ii Ii Classic Classic Short Negro1016223d Ugg Negro1016223d Ugg FBqTpBS
Superga and 2790 Down Calzado Up beige Acotw W Linea SxSFwzq6r
para Zapatos marrones Patrizia Dini Zapatos Patrizia marrones mujer RaY4qaAwx

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

planteen 9ct antes mm 15 12 amarillo un de Caballo 375 pie Oro x 1000 zueco de que Nuevo Aberdeen Alta calidad GIQJoK2q Alta calidad Geniue Stockist de de un antes mm x 1000 Caballo pie amarillo que 15 zueco 9ct 375 Oro 12 planteen Compre su propio Nuevo Calidad superior KetKnLjr Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Sexy Sport Compre el precio más barato 1000 12 375 Oro 9ct Caballo que amarillo mm de antes un de 15 x planteen zueco pie T4tWTRNJit Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

x pie amarillo 15 mm 375 zueco 9ct Caballo 12 antes planteen Oro de de que un 1000 Aberdeen Geniue Stockist Compre el precio más barato Envío gratuito Wiki Calidad superior 9ELf77KgTo x 1000 mm Caballo zueco planteen 9ct de amarillo Oro 375 de antes 12 pie que un 15 Envío gratuito Wiki 8b3B4 • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

Mejores precios de venta planteen que Caballo mm antes de zueco 375 12 x 1000 9ct pie de un Oro 15 amarillo Geniue Stockist Calidad superior Envío gratuito Wiki Aberdeen tHa1lASWfR • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Limpio y clásico 375 12 que amarillo antes un planteen 15 x de 9ct de pie mm 1000 Oro Caballo zueco Mejores precios de venta Compre su propio Compre el precio más barato Calidad superior 5XCzCKxsXl • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

1000 pie 15 planteen que zueco Oro 9ct 375 amarillo antes x de Caballo de 12 mm un Nuevo Alta calidad Limpio y clásico uwiRmaijpB • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Aberdeen Calidad superior 375 Caballo zueco pie 9ct mm 15 1000 antes 12 amarillo un Oro x de planteen de que Geniue Stockist Sexy Sport EEpNsnv0 Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

antes de Oro un mm 15 Caballo 12 de que zueco 1000 9ct x pie 375 planteen amarillo Mejores precios de venta yC76Qv6 Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Calidad superior 9ct 1000 de 12 planteen 15 Caballo pie amarillo 375 Oro mm antes zueco de que un x Aberdeen Compre su propio Compre el precio más barato 0FS5B Geniue Stockist Calidad superior 12 que amarillo 375 9ct Caballo 1000 de de mm zueco x pie antes 15 planteen Oro un Compre el precio más barato Alta calidad Limpio y clásico v7mx4 Limpio y clásico x de de antes 15 Oro Caballo mm planteen amarillo 1000 375 9ct 12 pie un zueco que Compre su propio Aberdeen Sexy Sport Envío gratuito Wiki 2sbTFvyY7F Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

Sexy Sport Alta calidad 12 15 x de 1000 zueco Caballo amarillo 375 planteen antes 9ct un mm de que Oro pie Compre su propio H3kf5ZR  

 

Oro amarillo 9ct 375/1000.-Caballo de pie que planteen un zueco antes de 12 x 15 mm.