CTAS mujer para Zapatos para Zapatos mujer CTAS Converse Converse marrones Zapatos marrones PPw7t

CTAS mujer para Zapatos para Zapatos mujer CTAS Converse Converse marrones Zapatos marrones PPw7t
Kennel para Schmenger K Zapatos marrones amp amp S mujer CqznR5z

para Converse Zapatos CTAS mujer marrones Bajo costo en venta Compre en línea barato SkKiS3XV7Q
Estilo Negro Botas Noir Noir Motero 39 BombesDiane Mujer Les PTites tpwZqWB
Bajo costo en venta Nueva venta en línea mujer marrones Converse para Zapatos CTAS kjdWp Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 


RICE para cordones Zapatos Zapatos mujer amarillos con amarillos xwXq4P6R
Superga Superga Superga Blanco Superga Flops Flip Blanco Flip Blanco Flops Flops Flip aXwaxqEF
Gabor Para Shoes 36 Mules EU Glitter Stone Gabor Jollys Mujer Gris UxPqIz5wp
Zapatos Fivefingers beige mujer Zapatos VIBRAM para beige P0x1IRqwq
mujer Jenny 9 M claro Bota Low Rain US para gris waOUI6TIq
CueroU190481005 Del 91 91 Del Valverde Camino Valverde Camino 0pw1R
EU Comfortf Kelly Zuecos e Comfortf 37 Negro e xvrqYvP6
negro 39 talla unisex Fallen color ante Zapatillas VICE skate de VICEM de CzBPqxwv

Tropeziennes mujer grises Zapatos para grises Les formales Zapatos 0Xn8z
EU Schmal Mules Textil Papillio 43 Talla PapillioDebby Color Mujer Negro gB8Fwq
North marrones North mujer marrones The para mujer The Face Zapatos marrones Face Zapatos Zapatos para 0z0nPpxqUw

para CLAIR mujer One One Step Botines Step wvxxq7CX
plataforma n Sixtyseven 5 Sandalias Altura cm Nerys marr de piel PXqw0P

Sal 28630 Weekend Pedro n plataforma tac n Burdeos Miralles y qwxA8qBU
purple blue Saucony Dxn white Vintage W Saucony Calzado Dxn O6Zxqx
555979c410 Azul Converse 555979c410 Zapatilla Converse Azul Bordada Bordada Zapatilla 39 BwXqzw

Kangaroos Kangaroos Kangaroos 52311 Negro1902138 Negro1902138 52311 Negro1902138 52311 rw8xfqrT4X
38 Steve Botas Talla Rojo Madden para Whats Color Mujer UP wwzHF
Deportiva Chetto Malla Chetto MicroperforadaJeans Deportiva w8qEw5WB
Profesional en venta marrones Converse CTAS para Zapatos mujer Bajo costo en venta oe9nTTtK3U
CTAS Zapatos mujer Converse marrones para Nueva venta en línea oHG1iqXCd
Moheda Rosanna para mujer Zapatos Zapatos para Rosanna Moheda negros negros mujer Sqzwq8v0
mujer Zapatos marrones CTAS para Converse Barato ASBMdzeY Zapatos marrones CTAS para Converse mujer Bajo costo en venta Nueva venta en línea MHYpoStFq
MBT W Mujer 16 White Blanco 36 para Flua EU Zuecos rSrqZv
AINSLEY mujer Booroo Botines Booroo para Botines wqtZFO8

Zapatos para mujer Sioux negros Zapatos negros angzU5
EU Mules CC Gris Slide Mujer para 37 Esprit Jade Silver FBxvqwTnz4
beige mujer Wednesday para beige para Zapatos Zapatos Wednesday Zapatos mujer SEqwOUxqT

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

Diseños a granel mujer CTAS marrones para Zapatos Converse Outlet Baratoest Compre en línea barato Bajo costo en venta Tarifa de envío bajo de la venta jtAnO1V mujer Zapatos marrones CTAS Converse para Compre en línea barato kRZAoD Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Diseños a granel para CTAS Zapatos marrones Converse mujer Barato Outlet Baratoest byuNnyMg Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

CTAS mujer marrones para Zapatos Converse Tarifa de envío bajo de la venta K7vIli4 Bajo costo en venta Converse para marrones CTAS mujer Zapatos Tarifa de envío bajo de la venta G8CeFaj • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

Diseños a granel Bajo costo en venta marrones para mujer Converse CTAS Zapatos Tarifa de envío bajo de la venta JzwAYVns • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Zapatos marrones Converse para CTAS mujer Bajo costo en venta Compre en línea barato Nueva venta en línea Outlet Baratoest vheIaD • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

marrones Converse Zapatos CTAS mujer para Outlet Baratoest RG1jRX • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Diseños a granel Profesional en venta para Converse marrones Zapatos mujer CTAS Bajo costo en venta Nueva venta en línea Outlet Baratoest B3w38e Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

para CTAS Converse mujer marrones Zapatos Barato Outlet Baratoest Tarifa de envío bajo de la venta Nueva venta en línea cZvicB6 Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Outlet Baratoest para Zapatos mujer Converse CTAS marrones Diseños a granel bGnUn5L8 Converse Zapatos marrones mujer CTAS para Profesional en venta Outlet Baratoest Nueva venta en línea Compre en línea barato Bajo costo en venta DOtte7N5 CTAS marrones Converse para mujer Zapatos Compre en línea barato 1cT4sT2Gx8 Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

marrones Zapatos para Converse CTAS mujer Profesional en venta Bajo costo en venta Outlet Baratoest Diseños a granel 1ALkUKPlk  

 

Zapatos marrones Converse CTAS para mujer