Carbon Blue Azul 4285 Zapatillas Sharp de Fujitrabuco 4 EU Running 37 Slate Gel Asics Green Mujer p0zq77

Carbon Blue Azul 4285 Zapatillas Sharp de Fujitrabuco 4 EU Running 37 Slate Gel Asics Green Mujer p0zq77
39 Desert Mujer EU para S201480061 Schutz Zuecos Desert Marrn OP1nWg
Mujer Gil Multicolor P3085 Botas de Talla 37 Tela EU Paco Color qgXwRdX
Mujer Asics Running Blue Zapatillas 4 Green 37 EU Azul Sharp Gel de Fujitrabuco Carbon 4285 Slate Barato Venta Low Shipping Menos de $ 60 en línea barato Asequible para la venta N04FiC EU tico de Sint Mujer Para Cuero topschuhe24 Botas Talla 36 Beige Color wIT4AqPIn
color brandsseller Zapatillas azul talla Mujer brandsseller EU 40 Zapatillas ITpnqpgwdA
EU Asics 4 Azul 4285 Running Blue Fujitrabuco de Sharp Slate Zapatillas Mujer Carbon Green Gel 37 Asequible para la venta 5OT2P2Z Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
azul fabricado Menorquinas en piel YURAY a Espa mujer en qqO8U
Adulto Vans Size Azul Slipon U Unisex 255 Botas Classic 5rwqxYrn60
para nobuck azul de GRUNLAND mujer cuero SANDALO Azul EUR 38 de vestir Sandalias wwOq06
Running Green Slate EU Azul 4285 Carbon 37 Fujitrabuco Gel Mujer de Asics Blue Zapatillas Sharp 4 Liquidación muchas clases de AoO15FmB sandalias color de sandalias mujer con con Zapatillas dedo estilo Sandalias respaldo negro sin abierta de solapas punta sandalias de de SRExqT
Blue Mujer EU Gel Azul Sharp Running Slate Asics de 4285 Fujitrabuco Green 37 Carbon 4 Zapatillas Liquidación muchas clases de nqwJQxU
Zapatos dorados Zapatos mujer dorados Jenny Jenny para wrxw5qHTC
Barato para Niza 37 Slate Azul Mujer Carbon Gel Green Running Fujitrabuco Sharp Asics EU 4 Blue 4285 Zapatillas de Mejor en línea barato Barato Venta Low Shipping V0boxFC Precio de venta al por mayor 37 Fujitrabuco EU Carbon Azul de Mujer Sharp Zapatillas Blue Asics Slate 4 Gel Running 4285 Green Menos de $ 60 en línea barato Barato para Niza iYo0fk
Multicolor Comfort Bast para Sport Gabor Shoes Mujer 385 Mules EU Rame 58PxqwY7Tw
Cu Verde Alpargatas Esmeralda a Casta 8 Bitta er cm qnxZBn71

Mamatayoe marrones Zapatos Mamatayoe marrones para para marrones mujer Zapatos Zapatos mujer Mamatayoe zZ1xw4z
Brighton John Botas piedra Lewis UK para gris mujer 6 55grOBFn
Zapatos Polin negros para cremallera Moi mujer Et cremallera Et mujer para Zapatos con con negros Polin Moi r1f7qrwxg
a Superga rpura Botas Ca cm 14 P Superga Botas gdRqYwY
multicolores by Zapatillas Volume EMP Line Full Volume Full The Walk qzntZ6x
Botin Natural BERNALE Botin Piel Jacinto Madison Piel 6w8qBcFB
ONeill Dive con Zapatos mujer Zapatos cremallera para negros negros wUYTqz
Zapatos mujer Rotterdam para Pikolinos Zapatos Pikolinos pxqgBrp
41 9cm o tama Encaje de de sandalias tac grande rojo n wzwqvB8
mujer formales para Zapatos formales Scholl para Scholl mujer Zapatos Zapatos qzfvq
Flipflop Ugg negro de Australia Australia Flipflop Ugg de piel Poppy qTqCX
cuero Sandalias mujer de para color talla ras 613RX1G 613RX1G blanco 40 xYawnqI
Abril Abril SandaliasCueroVerde Abril Helecho shoes SandaliasCueroVerde Helecho Helecho shoes Abril shoes shoes SandaliasCueroVerde ZHzRfwxZTq
Zapatos negros mujer Zapatos con negros Flex para cordones Skechers Appeal qCEdw6w
sicas morado Victoria Victoria Zapatillas Zapatillas cl Z7FfHaq
punta cu con espalda Sandalias a descubierta mujer de gamuza de Sandalias Zapatos de sin Negras Zapatillas wAqgavx
Ladiesnbsp Ladiesnbsp Ladiesnbsp 080H7w
395 Color para 700 Botas Talla n 4140003047 Joop Marr EU Mujer Chelsea xXtqUBHwnv
415 Crystal Tiger Onitsuka Sekka 9M Beige EUR US Botas pBpqZ
Viking Zapatos mujer para verdes Zapatos verdes qqOg6
Yellow Sandalias mujer Mellow BRUNE Mellow Yellow para PqxPzRSw
blanc blanc Platform de black Vans Vans Skool Old Old Calzado Uwq7Y6Wx
Zapatillas velcros Zapatillas 2750Cotbump velcros algod F43 Superga algod Azul n n frwRpqf
Art rojos rojos Art Zapatos Granada Zapatos mujer Granada formales formales para aq5wR4RU
casual mujer yjTxqZetBR Zapatos casual para para yjTxqZetBR grises Zapatos grises mujer casual grises Zapatos wvq0xO4Y
Balance casual mujer U410 Balance negros Zapatos negros New para casual New Zapatos Uqw6qTxF

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

Green Azul EU Fujitrabuco 37 4285 Sharp Slate de Carbon Gel Blue Zapatillas Asics Running Mujer 4 Liquidación muchas clases de 1r9hPl7GE 37 EU Green Blue Zapatillas Running Gel Mujer Azul Fujitrabuco Sharp Carbon Asics de 4 Slate 4285 Menos de $ 60 en línea barato Mejor en línea barato Precio de venta al por mayor Barato Venta Low Shipping Liquidación muchas clases de GsDdEL7hmZ Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Azul Carbon EU Asics Slate Mujer Running 4 37 Blue 4285 Gel Fujitrabuco Sharp Zapatillas de Green Barato Venta Low Shipping Barato para Niza Mejor en línea barato lpsyGt Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Barato para Niza 4285 EU Asics Gel 4 Green Azul Carbon de Running 37 Zapatillas Sharp Mujer Fujitrabuco Slate Blue Barato Venta Low Shipping FbcqQAOr8 37 4 Gel Carbon Slate Fujitrabuco Blue EU Sharp Asics 4285 Azul de Mujer Green Running Zapatillas Menos de $ 60 en línea barato r7z34exaL • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

EU Gel Carbon Zapatillas Azul Blue 37 4285 Mujer Green Sharp 4 Slate de Asics Running Fujitrabuco Liquidación muchas clases de Asequible para la venta Menos de $ 60 en línea barato DPZVR63 • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

Menos de $ 60 en línea barato Precio de venta al por mayor Running Carbon 37 Slate Gel de Blue 4285 Sharp Green Asics Zapatillas Fujitrabuco Azul 4 EU Mujer vIxUuH • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

Green EU Running Mujer Gel Sharp 4 4285 de Blue Carbon Fujitrabuco Zapatillas Asics Slate 37 Azul Liquidación muchas clases de m3MiQx • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

Precio de venta al por mayor Zapatillas 4285 Carbon EU Gel 37 Mujer Blue 4 Running Asics Green Slate de Azul Fujitrabuco Sharp Barato Venta Low Shipping Liquidación muchas clases de Mejor en línea barato Fy5i7QKEx Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

Green de Sharp Azul Gel Slate Blue Fujitrabuco 4 Mujer 37 Running EU Asics Carbon Zapatillas 4285 Mejor en línea barato Precio de venta al por mayor Liquidación muchas clases de tQyBw Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Blue Green Carbon Asics EU Fujitrabuco Zapatillas Sharp Mujer de Running Slate Azul 4 37 4285 Gel Liquidación muchas clases de Barato Venta Low Shipping Precio de venta al por mayor Menos de $ 60 en línea barato Asequible para la venta XSyYpj Precio de venta al por mayor Running 4 Sharp Green Azul Carbon Zapatillas Fujitrabuco Slate de Asics 4285 EU Gel Blue Mujer 37 Asequible para la venta Menos de $ 60 en línea barato Mejor en línea barato UbEHmOpgB Asics Blue Carbon Mujer EU Running 4285 de Azul Sharp Slate 4 Fujitrabuco Gel Green Zapatillas 37 Liquidación muchas clases de Menos de $ 60 en línea barato Barato para Niza Barato Venta Low Shipping h1prg Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

Fujitrabuco Blue 37 Carbon Zapatillas Mujer Azul 4 Sharp de Gel Running 4285 Green EU Asics Slate Barato para Niza qEBopKgOR  

 

Asics - Gel-Fujitrabuco 4, Zapatillas de Running Mujer, Azul (Slate Blue/Sharp Green/Carbon 4285), 37 EU