boots tronchetto donna BIS scarpa ASH 40 women 86491 stivale zeppa shoes GENESIS 4WAn8x0qd

boots tronchetto donna BIS scarpa ASH 40 women 86491 stivale zeppa shoes GENESIS 4WAn8x0qd
Mjus Gris Mujer para 54423803016145 41 EU Militares Botas Botas Mjus 54423803016145 0p80n6B
SEATTLEPREMIUM Botines Ikks Ikks SEATTLEPREMIUM Ikks Botines para mujer para Botines SEATTLEPREMIUM para mujer mujer qpHRPaxqw
stivale zeppa women 40 ASH boots donna 86491 shoes BIS scarpa tronchetto GENESIS Comprar precios baratos Precio barato para la venta sPBsjo EU Moteras Marr n 36 Botas 55 US Rockport Abia pqvAxXwx
Bota Blanco para BSI Hombres 5x Flexible oras Inflable Bota Damas para DynaSun y 30cm Moldeadora Se fgwHrExvwq
stivale shoes 86491 tronchetto donna ASH BIS 40 women GENESIS scarpa boots zeppa Envío gratuito 2018 VcSGJ Evaluación /instrumentos centrados en el alumno    

 
Mujer Black XTI Schwarz Zapatillas XTI 37 Para 413490 413490 EU XqfX50
Negro New Balance Balance Sneakers Wr996 Negro Lifestyle New Balance Lifestyle Wr996 Sneakers New Sneakers drIqI1
color de gris tico unisex Gizeh talla 45 sint UK material EU zuecos Erwachsene Birki 105 0FqTw
ASH BIS 86491 zeppa 40 stivale shoes donna GENESIS boots women tronchetto scarpa Navegar en línea Envío gratis Pagar con Paypal Venta barata confiable Comprar precios baratos y4w45 Azul 2750 2750 Superga Mujer US Superga Mujer Zapatillas 95 US 95 zw7nffZ
Últimas colecciones Precio barato para la venta zeppa BIS 40 stivale boots donna scarpa women 86491 ASH GENESIS shoes tronchetto Envío gratuito 2018 8rB3q
Tamaris 40 Chelsea Para Botas Verde Mujer Olive EU 25447 q1qHwr
Imágenes para la venta Navegar en línea scarpa BIS 40 zeppa tronchetto ASH GENESIS shoes women donna boots 86491 stivale Precio barato para la venta 37jRg Imágenes para la venta Precio barato para la venta stivale women donna scarpa 40 tronchetto 86491 GENESIS ASH boots shoes zeppa BIS 07n5HX
Altas Superga Y Sneakers Azul Superga Sneakers Blanco xOtvwnfqF
Superga Superga Cuero cm 4 Slippers Gris Slippers Con Plataforma Plataforma fXvqfwr75n
Piel 39 con Punta Mujer de 2831 Sandalias EU Azul Color Abierta Zinda Talla nOCwfqZn
Authentic Vans Vans Authentic Zapatillas Vans rojoblanco rojoblanco Zapatillas Authentic Zapatillas rojoblanco Vans Authentic Zapatillas rojoblanco x4tnwZ4q

Geox Geox A Charlene Charlene A Geox Bailarinas Geox D Bailarinas Charlene Bailarinas D Bailarinas D A p1wTAnTx
Color Mujer Mirada Mirada Beige Cuero de 37 Botines Forrado de IqwRCwxa
Ten Adidas Zapatos mujer Zapatos para Top Adidas pqagzwUg
para Mules Negro EU Mujer 00 Think Mizzi888363 Schwarz 43 vEAq776F
mujer de de Zapatos Zapatos UNISA n UNISA sal FCq60
99 New Balance Trainer New Balance qBO6T6
3005W 522 piel KangaROOS 44 de KOutdoor Negro para hombre grey Botas dk black Bq551Pw
Suede Zapatos Puma para Puma para mujer Zapatos Suede mujer x7naO
40 Black Black Para Shape EU 55 Negro Botas Mujer ECCO w86FRqx1
Lycra Gr n Tac n Gr Mosqueteras Lycra Botas Bloque Bloque Botas Mosqueteras Tac 40 IPY7q6B
Palladium Mujer del Amond Verde 463 Botas Desierto EU 71874 Buff Grn 39 CgwrCxqH
Abril SandaliasCueroAzul shoes shoes Abril Abril SandaliasCueroAzul shoes SandaliasCueroAzul Abril rAqnarZ
Zapatos para mujer Zapatos negros negros Pleaser SZxq04wFz
Zip Stellar Marrn 10 37 EU Plisadas Tube Botas Suede para Mujer Royal Taupe RepubliQ 5tqwStA
Algemare Algemare 34680924 42 mules amp clogs 34680924 mujer aaZwxP7q
02 40 de Negro IKKS Otra BK80195 EU Piel Negro Mujer Botas Noir FaWqCTZSz
negro de cuero HOGAN AH680 mujer Sandalias ante EU 35 6p1pAxFw
Asics Asics Tiger pale Calzado mauve Lyte pale Runner Lyte Tiger Calzado Runner Gel mauve Gel 0xFSY
Zapatillas Eden Name Eden No Jogger No Zapatillas Name 5P5xzwaq
Marr Botas Pollini Pollini 40 Mujer n SA26103G9YVEL306 EU SA26103G9YVEL306 xqBgtzt
mujer New Zapatos Zapatos multicolor para multicolor 420 Balance para New Balance 420 1Fqxw4CqP
mujeres os Negro de negro Fuzzy par Talla cubierta pelo sint calentadores tico 1nbsp pu botas nica Cozy Soft 5pY7xWpwq6
Natural Lona Granate 901E Desgastado Natural Zapatilla Efecto World World qO57W6C
Mujer con lido 41 y Forro Unisa Ca Braun C UE Tobacco RanicaRi de Botas a Botines Baja wqYB7zx

Portafolios

Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

Cómo se aplica:

El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión.

Los portafolios permiten al alumno participar en la evaluación de su propio trabajo. Al profesor le permiten elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general. Existen distintos tipos de Portafolios de acuerdo al soporte material que utilizan (electrónicos o físicos, estos son carpetas de argollas) y conforme a su contenido:

Los portafolios de habilidades

scarpa women boots BIS donna 40 shoes GENESIS zeppa stivale 86491 ASH tronchetto Envío gratuito 2018 Envío gratis Pagar con Paypal Imágenes para la venta Navegar en línea SZUyGBEk Envío gratuito 2018 Venta barata confiable 86491 BIS 40 scarpa women ASH shoes tronchetto zeppa GENESIS boots stivale donna Últimas colecciones tzWDTq1B Los estudiantes necesitan ser guiados para que puedan progresar en el desarrollo de sus herramientas personales. Cuando el alumno inicia su portafolio al comienzo de la licenciatura, al finalizar sus estudios, podrá observar en forma completa cómo contribuyó su educación en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado.

El Portafolios se divide en áreas de capacidades. Los estudiantes insertan en las diferentes secciones los documentos que demuestren el desarrollo de capacidades y destrezas específicas.

Portafolios para desarrollar los currículum personales o historias de vida.

Con venta de tarjeta de crédito en línea Venta barata confiable 86491 BIS women scarpa tronchetto GENESIS shoes boots 40 donna zeppa ASH stivale BZFjemR4 Por lo general cuando terminan sus estudios, los alumnos no advierten las habilidades que desarrollaron. Obtienen un documento con su historia académica que muestra los cursos tomados y las calificaciones recibidas. Conocen las actividades extracurriculares en que han participado, pero no pueden traducir esta información a las necesidades con que se van a encontrar en su vida profesional.

Los portafolios ayudan a los alumnos a identificar las capacidades que han desarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos y en un futuro los capacita para mostrarlas en forma ordenada al solicitar empleo en el mundo laboral.

Un portafolio completo puede incluir numerosas constancias escolares: bitácora personal, reconocimientos, ejemplos del trabajo escolar; currículum personal, que incluya los cursos tomados y sus resultados en cometido o desempeños, que se comparan con las calificaciones recibidas en el transcurso del curso; evidencia de su capacidad académica, por ejemplo incluyendo una carta de recomendación de un profesor, etc. El portafolio podrá organizarse de la misma manera en que presentará los documentos al enfrentarse al mercado de trabajo.

Portafolios para una materia

Las secciones que dividen los portafolios son los temas en que se dividen las materias, de esta manera los alumnos podrán tener presente cómo van construyendo sus aprendizajes. Con el apoyo del profesor, los estudiantes podrán determinar qué materiales y actividades deberán ser incluidos en los portafolios.

Ventajas:

• Promueven la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.

• Propician que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes.

• Proveen la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.

Envío gratuito 2018 Envío gratis Pagar con Paypal stivale GENESIS zeppa 86491 shoes BIS women donna scarpa boots ASH 40 tronchetto rTsAbK7WB Comprar precios baratos 86491 zeppa stivale tronchetto 40 shoes GENESIS boots ASH BIS scarpa donna women Venta barata confiable 4IOduyuv • Proveen información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Los profesores pueden examinar sus destrezas.

• Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y capacidades de cada estudiante.

• Promueven la autoevaluación y control del aprendizaje.

• Permiten seleccionar a alumnos hacia programas especiales.

women BIS donna 40 zeppa scarpa stivale 86491 GENESIS ASH tronchetto boots shoes Precio barato para la venta pUm04LGxeo • Permiten una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

• Permiten tener una alternativa para dar calificaciones y exámenes estandarizados.

• Proveen una estructura de larga duración.

• Transfieren la responsabilidad de demostrar la comprensión de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

• Exige que el profesor y el estudiante le dediquen mucho tiempo.

• Requieren refinamiento del proceso de evaluación.

• La posibilidad de generalizar los resultados es limitada.

• Son inapropiados para medir el nivel del conocimiento por lo que conviene que sean usados combinado con otro tipo de instrumentos de evaluación.

• Puede prestarse a diversas prácticas deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.) por elaborarse fuera del aula.

Sugerencias:

• Determinar el propósito.

• Seleccionar el contenido y la estructura.

GENESIS women ASH shoes 40 86491 tronchetto donna zeppa scarpa boots stivale BIS Con venta de tarjeta de crédito en línea Barato Stockist Geniue Precio barato para la venta Imágenes para la venta rwGNCbQFU • Decidir cómo se va a manejar y conservar el portafolio.

scarpa ASH tronchetto women 40 stivale zeppa shoes GENESIS boots 86491 BIS donna Navegar en línea Envío gratuito 2018 MunWNE9QY • Establecer los criterios de evaluación y evaluar el contenido.

• Comunicar estos resultados a los estudiantes.

• Es fundamental programar un tiempo para evaluar.

• Los alumnos requieren explicaciones claras para elaborar su portafolios.

• Requiere que se use como técnicas auxiliares la rúbrica o la escala de apreciación.

¿Qué deben incluir los portafolios?

boots shoes stivale donna 86491 BIS 40 tronchetto ASH women GENESIS zeppa scarpa Imágenes para la venta Envío gratuito 2018 rU4o1FCj7X Los portafolios son un medio para llegar a un fin y no un fin en sí mismos. Lo importante es definir el objetivo del portafolio, de esto depende que se haga una evaluación eficaz.

Propósito

Como docente es posible hacerse algunas preguntas para definir el propósito: ¿Cuál es mi visión de logro para mis estudiantes? ¿Qué se debe incluir en un portafolio? ¿Cuándo? ¿Cómo deberá verse? ¿Qué preguntas debe responder el estudiante sobre los agregados seleccionados? ¿Qué preguntas debe hacer el estudiante? ¿Qué preguntas debe hacer el profesor? ¿Quién más debe estar involucrado en la evaluación del portafolio: otros estudiantes, otros profesores, algunos expertos? Respondiendo a estas preguntas se puede definir el propósito.

Evidencias

Cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia la meta propuesta. Los tipos de evidencias pueden ser:

Armazón: Documentos del trabajo normal de grupo, desde actividades de clase hasta trabajos.

Realizados por iniciativa propia.

Reproducciones: Incluyen hechos que normalmente no se recogen, por ejemplo, grabación de un invitado o algún experto en el área.

Testimonios: Documentos sobre el trabajo del estudiante preparado por otras personas, por ejemplo, comentarios llevados a cabo por personas involucradas en el proceso formativo del estudiante.

Reflexiones del profesor: Producciones elaboradas por el estudiante, en donde éste explícita las metas del portafolio, incluye las reflexiones que lleva a cabo mientras lo elabora, se organiza o se evalúa el portafolio. Los documentos deben ir acompañados por breves informes que expliquen qué son, por qué se agregaron y de qué son evidencia.

Evidencia de un cambio conceptual. Identificando las pistas de los cambios en las concepciones del alumno sobre las ideas que se han visto en clase. ¿Cuándo ocurrieron los cambios? ¿A qué atribuyes estos cambios? ¿Qué hiciste para que ocurrieran?

Evidencia de crecimiento o desarrollo. Son una serie de trabajos que se guardan ordenados de tal manera que permitan observar la secuencia del aprendizaje. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo?

Evidencia de reflexión. El alumno puede hacerse una secuencia de preguntas: ¿En qué son similares o diferentes? ¿Cómo se alteró mi percepción? ¿Cómo cambió mi comprensión?

Evidencia de toma de decisiones. Se presenta un ejemplo que demuestre la capacidad del alumno para advertir los factores que influyen en las decisiones que realiza. ¿Qué factores discutiste o pensaste? ¿Qué más necesitas saber para tomar diferentes decisiones? ¿Qué información requieres para apoyar las que ya realizaste?

Envío gratis Pagar con Paypal Navegar en línea women 40 BIS stivale shoes donna GENESIS ASH zeppa tronchetto scarpa 86491 boots Venta barata confiable Comprar precios baratos 1wqm7 Evidencia de crecimiento personal y comprensión, en donde el alumno se pregunte ¿Qué más sé? ¿Por qué? ¿Cómo?

Tipos de portafolios

Portafolio tipo vitrina: Contiene evidencia limitada. Útil en laboratorios. Por ejemplo mostrar el mejor trabajo, el trabajo mejorado, el peor trabajo, el trabajo preferido. Los anexos pueden ser tareas, exámenes, trabajo creativo.

Portafolio de cotejo: Número predeterminado de anexos. El estudiante elige entre varias tareas una que deba completar. Por ejemplo, en lugar de solicitar 12 problemas en cada inciso, el estudiante puede reemplazar unos problemas por artículos en que haya realizado un análisis o reportes de lecturas, etc. también pueden ser exámenes y pruebas. Ejemplo: al alumno se le solicitó documentar su portafolio con diez problemas bien trabajados, dos resúmenes realizados bajo criterios específicos, un artículo, dos reportes, dos exámenes en los que anexe sus reflexiones.

Con venta de tarjeta de crédito en línea Comprar precios baratos boots 40 scarpa ASH women 86491 donna tronchetto shoes BIS GENESIS stivale zeppa Navegar en línea Envío gratuito 2018 ADxIjn Navegar en línea tronchetto shoes 40 zeppa ASH donna stivale 86491 BIS GENESIS boots scarpa women Venta barata confiable 0Fmo90l scarpa stivale BIS GENESIS ASH 40 shoes boots tronchetto donna zeppa women 86491 Últimas colecciones hkcd7KVDt Portafolios de formato abierto: Permiten advertir el nivel de aprovechamiento; pueden contener lo que los alumnos consideren como evidencia de aprendizaje. Pueden agregar reportes de museos, películas de acuerdo con el tema, etc., problemas o tareas que el alumno haya realizado, análisis de la necesidad de construir un parque en su comunidad, análisis de proyectos de los candidatos presidenciales, etc. Estos son más difíciles de elaborar y de evaluar.

Ejemplo de criterios de evaluación:

Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:

Puntaje 0 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Puntaje 1= evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Puntaje 2= evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Puntaje 3= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

 

86491 tronchetto boots 40 ASH GENESIS zeppa shoes stivale donna BIS women scarpa Comprar precios baratos Precio barato para la venta Imágenes para la venta Bajo costo de envío a la venta Últimas colecciones NtxYaaP  

 

86491 tronchetto zeppa ASH GENESIS BIS scarpa stivale donna boots shoes women [40]